【Pete the Kitty】自然の中でアート作成!『Outdoor Art Project』で楽しむ英語絵本読み聞かせ

【Pete the Kitty】自然の中でアート作成!『Outdoor Art Project』で楽しむ英語絵本読み聞かせ

みなさん、こんにちは!お子さんと一緒に英語絵本を楽しんでいますか?

「そろそろ子どもに英語の絵本を読んであげたいけれど、どんな本なら興味を持ってくれるかな?」と悩むことってありますよね。せっかくなら、勉強っぽくならずに楽しんでほしいと思うのが親心というものです。

そこでおすすめなのが、大人気シリーズ「Pete the Kitty」の『Outdoor Art Project』です!外遊びや工作が好きなお子さんなら、思わず身を乗り出して夢中になってしまう魅力が詰まっていますよ。

ここではPete the Kitty’s Outdoor Art Projectの簡単なあらすじの他、文中に出てくる日常の英語表現、おすすめの読み聞かせ動画のご紹介や日本語訳などを掲載しています。

絵本の基本情報

タイトルPete the Kitty’s Outdoor Art Project
著者・イラストKimberly and James Dean
出版社HarperCollins
対象年齢(目安)4〜8歳(My First I Can Read)

あらすじ

子ネコのピートは、図工の時間が大好き!絵を描いたり、絵の具を使ったり、粘土で遊んだりするのをいつも楽しみにしています。

ところがある日、図工の教室に入ると紙も絵の具も見当たりません。机の上にあったのは、なんとからっぽの袋だけ!先生は「今日は外に出て、自然の中で見つけたものを使ってアートを作りましょう」と言います。

「芝生や葉っぱで良いアートなんて作れるのかな……?」と最初は戸惑うピート。でも、お友達が松かさや花を使って素敵なおもちゃや冠を作っている姿を見るうちに、ピートの心にもワクワクしたアイデアが浮かんできます!

果たしてピートはどんな作品を作り上げるのでしょうか?自然の魅力と創造力がいっぱい詰まった、心温まるストーリーです。

英語学習のポイント

この絵本は初心者向けの「My First I Can Read」シリーズということもあり、短くて簡単な文章がたくさん出てきます。その中から、特に日常会話でそのまま使える重要な英語表現を3つピックアップしてご紹介しますね!

① cannot wait(待ちきれない、とても楽しみにしている)

楽しみにしているイベントや予定があるときに、日本語でも「早く明日にならないかな!待ちきれないよ!」と言ったりしますよね。その感覚をそのまま英語で表せるのがこのフレーズです。

「待つことができない」という直訳から、「それくらい楽しみ!」というワクワクしたポジティブな気持ちを伝えるときにぴったりなんですよ。

  • cannot wait → 待ちきれない
    • “Pete the Kitty cannot wait.” → 子ネコのピートは待ちきれません。
    • “I cannot wait for the weekend!” → 週末が待ちきれないよ!

② hold up(〜を高く掲げる、持ち上げる)

何か自慢のものや作った作品を「見て見て!」とみんなに見せるときに使う表現です。「hold(持つ)」+「up(上に)」という組み合わせなので、手に持ったものを上に持ち上げるイメージがすごく湧きやすいのではないでしょうか。

子どもが描いた絵や工作を「ほら出来たよ!」と誇らしげに見せてくれるシーンなどで、日常生活でもよく使われるフレーズですね。

  • hold up → 〜を高く掲げる
    • “Pete holds up his art.” → ピートは自分の作品を掲げます。
    • “Hold up your right hand.” → 右手を高く挙げてね。

③ start with(〜から始める)

作業や説明をするときに「まずは〇〇から取りかかろうか」と言いたい場面って日常でよくありますよね。料理のレシピや工作の手順を伝えるときにも大活躍するのが、この「start with」です。

「最初に何を使うか」「どこから手をつけるか」をすっきり伝えられるので、覚えておくと親子の会話でも使い勝手が抜群ですよ。

  • start with → 〜から始める
    • “Pete starts with sticks.” → ピートはまず小枝から始めます。
    • “Let’s start with this book.” → まずはこの本から始めようか。

読み聞かせ動画のご紹介

絵本を読む前に、発音やテンポを確認したいという方はぜひこちらの動画を参考にしてみてくださいね。音声と一緒に絵本ページが見られるので、おうち英語の強い味方になってくれます。

日本語訳

絵本に出てくる英語と日本語訳を並べてまとめました。お子さんに意味をきかれたときや、一緒に内容を確認したいときに活用してみてください。

It is time for art class.
Pete the Kitty cannot wait.
Pete loves art class.
図工の時間の始まりです。
子ネコのピートは待ちきれません。
ピートは図工の時間が大好きです。
He likes to draw.
He likes to paint.
And clay is super groovy.
彼は絵を描くのが好きです。
彼は絵の具で描くのが好きです。
そして粘土は最高にイカしています。
Pete opens the door.
Something is not the same.
ピートはドアを開けます。
何かがいつもと違います。
Pete doesn’t see paper.
He doesn’t see paint.
Pete sees a bag on his desk.
ピートの目には紙が見当たりません。
絵の具も見当たりません。
ピートは机の上に袋があるのに気づきます。
Pete looks inside the bag.
It is empty.
ピートは袋の中をのぞき込みます。
中はからっぽです。
Why does Pete have a bag?
A bag is not art.
なぜピートは袋を持っているのでしょう?
袋はアートではありません。
The teacher says, “Today we’re going outside. We will make art from what we will find in nature.”
先生は言います。「今日は外に行きますよ。自然の中で見つけたものでアートを作りましょう。」
“Cool,” says Cappy Cow.
“Nifty,” says Abby.
「いいね、」とキャッピー・カウが言います。
「すてきね、」とアビーが言います。
But Pete does not think art is cool.
Pete does not think it is nifty.
でもピートは、それがいいアートだとは思えません。
ピートは、すてきだとも思えません。
Pete wants to paint or draw.
He’s not sure grass can make good art.
ピートは絵を描いたり色を塗ったりしたいのです。
芝生で素晴らしいアートができるとは思えないのです。
Pete and his class go outside.
There’s a lot to see.
ピートとクラスのみんなは外に出ます。
見るものがたくさんあります。
Pete sees a leaf.
The leaf is groovy.
Pete puts the leaf in his bag.
ピートは葉っぱを見つけます。
その葉っぱはイカしています。
ピートは葉っぱを自分の袋に入れます。
Pete sees a flower.
The flower is awesome.
He puts the flower in his back.
ピートは花を見つけます。
その花は素晴らしいです。
彼はその花を自分の袋に入れます。
Pete sees a stick.
The stick is cool.
He puts his stick in his back.
ピートは小枝を見つけます。
その小枝はかっこいいです。
彼はその小枝を自分の袋に入れます。
Soon, Pete’s back is full.
Pete looks inside.
He has found lots of super nifty things.
すぐに、ピートの袋はいっぱいになります。
ピートは中をのぞき込みます。
とてもすてきなものをたくさん見つけました。
But Pete still does not think that they are art.
でもピートは、それらがアートだとはまだ思えません。
Pete looks at Callie.
She’s making a flower crown.
ピートはキャリーを見ます。
彼女は花冠を作っています。
Pete likes the crown.
It is fun.
ピートはその冠が気に入ります。
それは楽しそうです。
Pete looks at Abby.
She is making small turtle out of leaves in a pine cone.
ピートはアビーを見ます。
彼女は松かさと葉っぱで小さなカメを作っています。
Pete grins.
He did not know that leaves could look like that way.
ピートはにっこり笑います。
葉っぱがそんな風に見えるなんて知りませんでした。
Pete look back down at his back.
He has a lot of flowers.
He has a lot of sticks.
He even has an acorn!
ピートは自分の袋を再び見下ろします。
花がたくさんあります。
小枝がたくさんあります。
ドングリだって入っています!
Pete knows what to do.
Now Pete is happy.
It will be very cool.
ピートはどうすればいいかわかりました。
もうピートは嬉しくてたまりません。
とても素晴らしいものになりそうです。
Pete starts with sticks.
He uses some flower petals.
Pete add grass and leaves.
Finally, he is done.
ピートはまず小枝から始めます。
花びらもいくつか使います。
ピートは草と葉っぱを加えます。
ついに、完成しました。
Pete holds up his art.
He made a butterfly.
ピートは自分の作品を掲げます。
彼は蝶々を作ったのでした。
“I love it,” Cowi says.
“Very rad,” it says.
“Good work,” said the teacher.
「大好きだわ、」とコーウィーが言います。
「すごくイカしてるね、」と誰かが言います。
「よく頑張りましたね、」と先生が言いました。
Pete smiles.
He did not know that nature art could be so fun!
ピートは微笑みます。
自然のアートがこんなに楽しいなんて思いもしませんでした!

まとめ

絵本『Pete the Kitty’s Outdoor Art Project』は、身近な自然を使ったアートを通して、創造する楽しさを教えてくれる素敵な一冊です。

読み終わったあとは、ぜひお子さんと公園や庭に出かけて「ピートみたいに葉っぱや小枝を探してみようか!」と声をかけてみてくださいね。絵本の中の体験とお外遊びがつながって、英語がより一層身近に感じられるはずですよ。



 

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